高中三年级学生在家自学刷题复习备考肯定是不可以的，好多现实的例子就印证了这一点。高中三年级复习备考过程中，越到后期越要严格律己规范自己的学习行为，咬紧牙关按部就班到校学习。
孩子们为何会想要自学?一方面可能是由于学校师资力量不大，特别是一些偏远区域，其实大部分孩子的成绩和老师的教学、还有学校教学条件密不可分。
其次，孩子经过这期间的在家的自学或者名师网课，感觉到自己自主学习的效率更高，考上自己理想大学的可能性更大，也更有斗志，有信心通过自学、自己复习可以考更好的成绩，这些学生，是爱学习、会学习的，平常也不会用父母操心。
但还有一种学生，就是老师、父母平常为他们操碎了心，他们可能只不过一时兴起，“三分钟热度”想要自己在家学习，却自觉度又不高，背后的真的目的可能是为了逃避学习，打游戏与其他与学习无关的事情，对于这类熊孩子，就不太合适在家学习、复习。
作为有经验的高中三年级班主任，会愈加“严厉”的需要学生正常到校，上课认真听讲，需要学生可以积极认真参加每一次模拟试题，即使是晚自习，班主任也会严查学生到校状况和查询晚自习学习情况，以确保学生学习的实效性。
从初二将来，学生的学习通常都是在学校，绝大部分家庭已经不太习惯家有孩子学习了。因此父母并不了解如何和孩子相处，也不了解如何和学生一块面对高考考试。这致使不少父母在和孩子相处的过程中出现了不少问题。
在家自学没效率，容易迷茫，对成绩影响大对于青春期的孩子来讲，干扰学习的东西太多了，而且最后一百天，爸爸妈妈的管教也有“束缚”，放纵孩子太自由，只能影响到孩子的高考考试成绩。
高中三年级学生不想去学校如何解决
当高中三年级学生说自己不想去学校的时候，父母必须要维持冷静的心态，去面对他们。切记不要由于他们的不想上学情绪或行为，直接对学生打骂或采取强制的方法让他们去上学，如此只能加重他们的逆反心理，得不偿失。因此这时，父母需要正确看待他们的不想上学，从而去剖析他们不想上学背后是什么原因，做针对性引导！
高中三年级学生不想去学校如何解决
1、父母要正确看待不想上学
父母要正确区域分高中三年级学生不想去学校是暂时性的还是长久的。高中三年级学生暂时的不想上学情绪是正常的一种心态，学生在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。
对于这种重压，进行适合地宣泄，是可以帮助孩子缓解不想上学情绪的。但当高中三年级学生出现长期的不想上学，就会严重干扰到身心健康，他们自己也容易失去控制，做出一些极端的行为。对于孩子这样的情况，父母要给予学生关注，预防出现不好的的后果。
2、引导高中三年级学生对自己有个客观的认识
父母应引导高中三年级学生放轻松，接纳这类问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就能帮助他们解除无力感，找到期望和动力，进而重建信心，不想上学的情绪就会减轻。
因此，父母要尽可能创造环境，让不想去学校的高中三年级学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步培养好的学习态度和正确的学习技巧，进而树立信心、坚定信念，激起他们学习兴趣。
3、有效的安抚
父母对于高中三年级学生不想去学校的状况下，应该试图和他们进行有效的交流，尝试对孩子进行合理有效的劝说，帮助他们提高对学习的兴趣，让他们真的地获悉上学的重要程度，解决他们的不想去学校的情况。
此时，父母需要积极地安抚学生，防止对学生硬碰硬的劝说形势，要对他们有耐心，告诉他上学有什么用处，对于他以后的进步上有什么好处，让学生获悉上学是一件有意思的事情。
4、解决学生碰到的瓶颈
高中三年级学生不想去学校自然会有他是什么原因，父母需要知道他不想去是什么原因然后针对性引导，准时为孩子解决问题才可以让学生安心地去学校上课的。
因此，父母遇见学生不想去学校的状况，切忌对学生又打又骂，逼迫他们去学校。同时，也可以和老师交流学生的状况，由于学生的状况老师也会比较了解的，老师多少也可以给父母一些建议。所以父母需要准时与老师交流一下，知道孩子为何不想去上学，他近期的状况是什么样的，遇见了那些问题等等。
高中三年级学生重压大怎么样缓解
1、列时间表
时间表这种东西看着一板一眼，却可以叫你了解什么时间该干什么，会叫你想做的事情变得井井有条，而不是对着六门科目无所适从，无从下手，焦虑迷茫。而当你根据时间表有序的完成一件又一件的事情时，内心的收获感也会随之增强，对时间的借助也会游刃有余，重压也会随之减小，这样来看，列时间表，可以是一种减压的好方法。
2、一心一意做事
一个人同时面对多件事情时，随便形成巨大的重压。高中三年级学生要掌握有计划、有步骤地安排我们的生活、学习，降低非必须的心理负担，集中精力做一件事，以免弄得身心疲惫不堪。碰到打击时，与其沉浸于痛苦中不可以自拔，不如勇敢地承认现实，控制好我们的个人情绪，积极探寻对策，可能会“柳暗花明又一村”，获得满足的成效。
高中三年级孩子不去学校上课如何解决
当高中三年级孩子跟父母说，自己不想去上课了，或者已经用实质行动来表示自己不去学习上课时，父母第一要冷静我们的情绪，切记不要携带情绪去教育孩子，这个时候是教育不好的。因此针对这个问题，大家来看一下高中三年级孩子不去学校上课如何解决？
高中三年级孩子不去学校上课如何解决
1、父母先找问题
高中三年级孩子厌学吗，父母第一应该找到缘由，譬如学习重压过大，或者是人际关系问题。而此时已经是高中三年级的非常重要阶段，孩子这时收到的重压比较大，而有不懂的发泄就会产生不想上学，因此父母应该和老师做好交流，全方位剖析孩子身心特征，多鼓励，减少学习计划，让孩子完成学业，圆一下高考考试梦。
2、高中三年级孩子我们的定位要明确
高中三年级学生应该给自己一个适合的定位和评价，我们的学习成绩能达到哪种程度，有没提升和进步的空间，这是需要去考虑的。盲目的追求不符合实质的目的，只能让自己感觉学习无望，从而出现不想上学，不去学校上课的心理。因此明确目的，同意允许的进步和退步，才能维持好的心态，提升自信。
3、父母的正向帮助
高中三年级孩子不想上学，不去学校上课，非常大程度上是由于我们的努力没得到相应的成就，从而失去信心，对学习不再有热情。因此，作为爸爸妈妈，大家要常常鼓励孩子，培养孩子对学习的信心，帮助孩子端正学习习惯，从而激起孩子对学习的热情。父母可以寓教于乐，使用多样化学习的形式，让孩子在学习中获得快乐，引导孩子爱上学习，从而消除他们不想去学校上课的心理。
4、合理安排孩子的作息时间、劳逸结合
合理安排孩子的作息时间，充足的休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难的、干瘪乏味的内容；在情绪不好、精力不足时，学习容易的、有兴趣的内容。学习疲劳时要准时休息和训练。如此，可使学生维持较高的学习兴趣，提升学习效率，降低疲劳，防止不想上学情绪的产生，防止高中三年级孩子出现不想去学校上课的心理。
高中三年级学生怎么样高效复习
1、打牢基础，提高自己
高中三年级的复习重点肯定是回归课本，要点都在书中，万变不离其宗。这句话一点也没错，由于课本所讲的内容是根本，无论什么题目，都是由课本内的每个要点串联成的。
在这一复习中，尽量的发现一些自己之前忽略的细节与不牢靠的要点，并且通过一些特殊的办法，有方向的提升。同时，基础弱的孩子，必须要做好总结整理工作。将要点进行整理，发现根本的结构脉络，如此的复习方案，会大大提升复习效率。
2、勤考虑，多提问
对于老师给出的规律、定理，高中三年级孩子不只要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最好渠道。第二，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，特别是理科。对于老师的解说，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，考虑、提问是清除学习困惑的最好渠道。
孩子不想去学校想在家自学如何解决
目前社会角逐重压大，孩子的学业也非常繁重，不少孩子出现了不想上学的状况，因此便不想去学校念书，还有些干脆自己在家学习了，自己在家学习需要的高度的专注力，老师毕竟是专业的，非必要还是去学校学习。
孩子不想去学校想在家自学如何解决
1、缓解孩子的重压
孩子学业繁忙致使心理重压也变得愈加大，所以父母的最重要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，携带孩子去做一些他想做的事情，缓解重压，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信任，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。
2、给予支持和鼓励
在孩子决定在家自学的过程中，给予他们足够的支持和鼓励。一定他们的勇气和决定，让他们感觉到我们的价值和收获感。同时，也要帮助他们打造自信心和积极的生活态度。
3、拟定学习计划
孩子不想去学校想在家自学，依据孩子的实质状况和学习需要，帮助他们拟定一个具体的学习计划。这个计划应该包含具体的学习计划和时间安排，与适合的学习技巧和方法。通过拟定计划，可以让孩子有目的、有计划地进行学习，提升学习成效。
孩子在家自学怎么样
孩子在家自学的可行性和是不是被学校允许，会遭到多种原因的影响。以下是一些需要考虑的原因：
家庭条件：学生在家自学需要一个安静、舒适、有足够的空间和设施支持的环境，如电脑、互联网等。
学习资源：学生需要有权威、全方位、系统的学习资源来支持自学，如教程、课件、视频等。
自律能力：学生需要拥有较好的自我管理和学习计划拟定能力，以保证学习进度和成效。
学校政策：不同区域和学校对于高中生在家自学的政策和需要或许会有所不同，需要与学校进行交流和确认。
孩子在家自学的办法
第一，扔掉所有电子设施，千万不要感觉你可以借助电子设施来学习，除非你有超级强的自制力，即使是你有超强的自制力，面对一些游戏与其他app的魅惑，你可以做到兵来将挡，水来土掩吗？
第二点，要把自己关在一个小屋里，不要让外面的所有人打扰你，跟爸爸妈妈提前打好招呼，不要打扰自己，要掌握静下心来，沉着的面对所有些习题与考试题子。
在家就不要想学校里的事情，既然选择了在家里，就要全身心的投入到学习中来。但在家里缺少学习环境，对自制力是一个很大的考验！
高中三年级学生不想去学校在家自学行吗
高中三年级是高考考试的关键时刻，不去学校在家自学的成效，应该说不如去学校的学习成效好。由于，在学校能随时接收到老师的点拨，并能准时与老师交流发现的问题，效率会高些。而在家自学需要孩子自己有足够强大的自律性。
高中三年级学生不想去学校在家自学行吗
高中三年级阶段最好让孩子在学校跟着老师和同学一块学，老师有复习计划，在学校班里那样多同学都在紧张的拼搏，也有学习环境。孩子自己在家很自律也可以，但极少有人能做到。毕竟人都是有惰性的，在家自己自学的步伐也没老师携带走那样有规律，身边也没你追我赶的同学，就没强烈学习的环境。因此不主张让孩子自己在家学习，还是在学校跟着老师跟着大部队一块走最好。
高中三年级学生不想去学校想自学如何解决
1、知道孩子的想法和需要：第一，父母需要与孩子进行深入的交流，知道他们为何不想去学校，与在家自学是什么原因和需要。理解孩子的想法后，才能更好地为他们提供支持和帮助。
2、给予支持和鼓励：在孩子决定在家自学的过程中，给予他们足够的支持和鼓励。一定他们的勇气和决定，让他们感觉到我们的价值和收获感。同时，也要帮助他们打造自信心和积极的生活态度。
3、打造好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁、有序的学习环境。这个环境应该防止干扰和噪音，以帮助孩子集中精力进行学习和完成学习任务。
4、拟定学习计划：依据孩子的实质状况和学习需要，帮助他们拟定一个具体的学习计划。这个计划应该包含具体的学习计划和时间安排，与适合的学习技巧和方法。通过拟定计划，可以让孩子有目的、有计划地进行学习，提升学习成效。
5、提供学习资源：为孩子提供必要的学习资源，包含学习资料、工具和辅导等。这类资源可以满足孩子的学习需要，帮助他们更好地进行自学。
高中三年级学生自学和跟老师学的优势分别是什么
自学的优势：
1.灵活性：自学可以参考学生我们的时间和进度进行学习，愈加灵活自主。
2.深入理解：自学可以让学生更深入地理解学习资料，提升我们的独立考虑和解决问题的能力。
3.自我管理：自学能够帮助培养自我管理的能力，包含时间管理、学习计划拟定等。
跟着老师学习的优势：
1.专业指导：老师可以给予专业的指导、解答疑惑，提供实时的反馈和建议，帮助学生更好地理解和学会常识。
2.学习资源：老师可以提供丰富的学习资源，如教程、习题、模拟试题等，使学习更有针对性。
3.同伴学习：跟着老师学习可以与同学们互动、合作学习，一同进步，相互勉励。
高中三年级学生不愿去学校如何解决
当一个孩子出现了不想去学校的状况时，一定是有缘由的。作为高中三年级学生的爸爸妈妈，假如孩子出现了这个问题，此时绝对不要给孩子施加重压，要让孩子掌握放平我们的心态，帮助他们拟定适合的学习计划，用正确的方法帮助他们缓解重压。
高中三年级学生不愿去学校如何解决
1、不要给孩子太多重压
在这个阶段，父母不应该再给予高中三年级学生更多的重压，爸爸妈妈应该通过和孩子交流，辅助孩子进行心理重压上的疏导。爸爸妈妈就是孩子背后坚强的后盾，爸爸妈妈的支持和信赖其实对于孩子来讲是有着强大有哪些用途的，爸爸妈妈在平时生活当中应该多给予孩子一些关爱，让孩子感觉在这个冲刺阶段并非孤军奋战的。
2、爸爸妈妈须用正确的、理性的方法关爱学生
父母要引导高中三年级的孩子掌握放松，接纳这类问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就能帮助孩子接触无力感，找到期望和动力，进而重建信心。多与孩子进行交流，缩短和孩子之间的距离，帮助解决孩子不想上学情绪。
3、放平心态，拟定计划
对于不愿去学校的孩子，爸爸妈妈要让其掌握放平心态，不要太勉强自己，有些人确实有学习的天分，但有些人真的是不合适学习。不要给自己太大的重压，天天按部就班地学习就好，你要相信所有的努力都不会白费的。
同时还要帮助高中三年级孩子拟定科学适当的学习计划，一个高效学习计划可以大幅度提升学习的效率，孩子也可以和老师商量怎么样拟定是我们的学校计划，并且严格的遵守学习计划。假如孩子真的可以根据学习计划来学习，那样他的高考考试成绩一定低不了。
4、帮助孩子查漏补缺
若是基础差，成绩不理想，则应在查漏补缺、提高成绩上努力，成绩是学生打造自信、激起学习内驱力的要紧支点。一个学生假如长期处在一种低成绩的状况中，他就会对学习失去信心，形成恶性循环的怪圈；反之，假如长期处在一种高成绩的状况中，他的学习动力就会愈加足，学习成绩自然也就会蒸蒸日上。
5、要为孩子解决具体问题
对高中三年级孩子来讲，爸爸妈妈只给他们鼓励有时也是不够的。特别是，在孩子遇见困境的时候，假如你只不过在旁边说“我相信你”“你肯定可以的”，这类话的意义并非非常大，此时爸爸妈妈应该帮助孩子解决一些具体的问题，就算是不动手，只言传。
高中三年级学生不愿去学校是什么原因
1、恨师厌道心态
教师的不当行为也是孩子不愿去学校是什么原因之一。有的老师因为种种缘由，在教学工作中对学生态度冷漠、生硬、暴力，对学习较差的学生动不动就讽刺、挖苦，甚至体罚和变相体罚，使得学生对他们产生反感，不喜欢老师，对老师的讲课也不有兴趣，紧急的对该学科也产生厌烦情绪。
2、对学习产生了困难，以至于不想上学
高中生不愿去学校，有时并不止是为了玩，而是高中生在学习上遇见了自己没办法解决的困难，譬如高中生感觉我们的学习成绩一直提高不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
初中三年级学生不去学校如何解决
进入初中三年级之后，由于要面临中考，孩子所承担的重压愈加多，孩子不可以非常不错的缓解我们的重压，久而久之，重压就成了孩子的负担，让孩子没办法安心学习。父母面对这种孩子，要多引导孩子，多帮助孩子解决问题，不要给孩子太多的期望，让孩子尽我们的努力就好，给孩子鼓励和支持。
初中三年级学生不去学校如何解决
1、激起孩子的兴趣
激起初中三年级孩子学习的兴趣，创造高效学习环境。这里的学习不局限于课本上的常识，大家更要激起孩子对于常识的求知欲。同时，父母还要帮助孩子培养好的学习态度，只有求知欲是不可以的，怎么样去学习，如何把常识变成我们的，学会着学习方法，也是防止孩子再度出现不想上学情绪的重点。
2、接纳孩子
爸爸妈妈要真的尊重接纳我们的孩子，承认初中三年级孩子厌学，内心肯定有难言之隐，并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚，期望能和孩子一块儿分担。和孩子一块探讨，厌学的背后到底是对任何事情不满，或者在任何事情上需要帮助，内心有哪些需要，看清自己，才能找到解决问题的方向和期望。
3、多开导孩子
初中三年级孩子年龄小，遇到事情少，不少问题想不通也非常正常，父母可以参考孩子遇见的问题，举例子加以开导，安抚孩子的情绪，先别着急送孩子去上学，等孩子情绪平复了再做计划。在此期间可以和孩子商量对策，劝说孩子，晓之以情动之以理，说之以利弊，让孩子掌握正确看待和面对眼下发生的事情。
4、对孩子表示同理心。
其实孩子向爸爸妈妈吐露心声，总是是期望可以获得安慰和鼓励，从而推进他们重拾信心。假如父母没听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令初中三年级孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向父母吐露心声的时候，父母可以放手架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
初中三年级学生不去学校是什么原因
1、爸爸妈妈过高的期望
进入小学，孩子成长的比拼正式拉开大幕，起跑线的高低之争让爸爸妈妈们不能不尽责尽力：每晚盯着孩子的功课，爸爸妈妈们的高焦虑和高期待，转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑，也在非常大程度上传递给了大家的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一块。
2、孩子受外环境影响
初中三年级孩子要学习好，要维持心定，才能专心学习。假如学习环境吵闹，其他人也学习不好，学习本身就是要安心，有一个安定、开心的学习心理。这一条件多数父母都能做到，有些父母为了孩子学习，特意找一个好环境的地方租房屋给孩子住，让孩子能认真学习。
高中三年级学生不想去学校上课如何解决
高中三年级学生马上要面临高考考试，所以不少人都存在着非常重的重压，有些孩子由于不可以承担非常大的重压，而产生了不想学习的念头，想要逃避学校，不想去学校上课。在面对这种问题的时候，父母应该准时关注孩子的内心变化，不要让孩子有逃避、厌学的念头，准时引导我们的孩子。
高中三年级学生不想去学校上课如何解决
1、交流和交流
特别厌学的时候或许会出现不少负面情绪，譬如压抑、烦躁或者自觉重压大、学习负担重。这时应该将这类负面问题准时倾诉给家人、老师，掌握寻求家人的帮忙和支持，不管什么时候源于家人的鼓励和包容都是支持感和安全感的要紧来源，只有增加好友际互动才能缓解由于孤单、寂寞等不好的情绪，让孩子能有一个好的交流环境。
2、找出缘由
高中三年级是一个非常重要的时期，这一阶段的孩子学习重压非常大，假如不可以准时排解就会产生不想上学的情绪，出现厌学的行为。不过，和高中一年级的孩子相比，高中三年级孩子的心智已经成熟了不少，了解了不少道理，父母可以和他们多聊聊，知道他们内心的想法，假如可以找到他们不想上学是什么原因，可以参考缘由，来采取手段。
3、疏解孩子
要了解孩子不适当的理念不是短时期形成的，也不会短期消除，在高考考试前最后的十多天，改变孩子的认知很不简单。所以，父母和老师要做好疏导工作，而不是堵！要引导孩子在家规划，确保学习状况，譬如入门知识，审题准确，答卷速度，答卷规范等方面，假如可以做好，也可以起到同样甚至更好有哪些用途，所以必须要疏导孩子的心理情绪。
4、坚定信念
从某种意义上说，高考考试是一件结果不确定的事情，由于“不确定”会带来没办法掌控感，人也因此会产生焦虑、紧张等情绪体验。高中三年级孩子要尝试，让大脑找到熟知的确定感，那就是坚定信念，只须付出努力、坚持进步，就能获得理想成绩。如此坚定的信念可以让大家有力量克服困难和不确定，也能帮助孩子有继续学习的动力。
高中三年级学生不想去学校上课是什么原因
1、不适应高中学习生活
每一轮带高中三年级，总会有一批学生从初中的意气风发走向消沉，泯然众人，因而情绪低落，若没办法准时调整，个别受不了这种反差的学生便可能心生退却，因没办法领会学习的获得感，和收获感而选择舍弃。如此的学生是最叫人感到惋惜的，他们有基础，却因适应能力不够，心态失衡而从好学变得不想上学，所以父母必须要准时关注自己孩子的心理变化。
2、外面环境的影响
高中三年级学生的学习重压要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上互联网小说、电脑游戏等魅惑和干扰，自控力不足的学生，便会有逃避学习沉溺其中的倾向。有些孩子控制不住自己，致使成绩退步，不想继续学习了，父母在高中三年级的时候，必须要准时帮助我们的孩子，不可以让孩子有逃避学习的念头。
初中二年级学生不想上学不去学校如何解决
当孩子进入青春期将来，一系列的问题也随之而来，但令父母最担忧的还是孩子的学习问题，很多父母表示，孩子进入初中将来，学习成绩愈加差，甚至还有一些不想上学情绪，这让不少父母因此头疼。那样，初中二年级学生不想上学不去学校如何解决?
1、要弄了解孩子不想上学的根源
上学是快乐的也是枯燥无味的，假如孩子对学习感兴趣并且是轻松的，如此的孩子就是考不上大学也是出色的，由于孩子的心理素质非常不错，况且有这种心态的学生成绩也不会差，可见，孩子学习时候的心理素质是提升学习成绩的根本。假如孩子对学习不有兴趣或者逃避，第一爸爸妈妈应该注意和准时知道孩子的心里活动，爸爸妈妈要了解孩子，孩子与爸爸妈妈的交流是不是愉快真诚，交流有妨碍的话，爸爸妈妈就不会知道孩子的心里活动，不知道孩子就解决不了孩子不想上学是什么原因所在，找不到打开孩子心结的金钥匙，爸爸妈妈的焦虑和烦躁是没任何用途的。
2、对孩子不要溺爱放任
爸爸妈妈因为心疼孩子而不让孩子去体验生活，怕孩子吃苦受累，这会让孩子失去体验生活的乐趣与心理健康成长的营养，当你让孩子学习的时候，会感到非常枯燥，非常累，就会滋生任性、自卑、无理取闹的不好的性情，就会排斥爸爸妈妈和老师的关怀，也就是不领情，爸爸妈妈第一要掌握检讨自己，怎么样给孩子做榜样，怎么样与孩子有效的交流，这是爸爸妈妈需要要做的功课，也就是说，假如孩子的心理诉求不可以准时解决，外部环境再好都是没用途的！
3、孩子不想上学不要借用外力来解决
孩子不想上学并且还有以死相逼的极端言行，这是非常不好的现象，是什么逼得孩子要威胁恐吓爸爸妈妈，这不单单是由于不想上学的问题，平时是否也有威胁爸爸妈妈的言行？爸爸妈妈应该感到家庭教育的危机了，不要等到结果出现才了解后悔，已经晚了。这种现象在大家身边比比皆是，可不是危言耸听，所以，不要借用于物质或者其他人来解决孩子的问题，解铃还须系铃人，爸爸妈妈应该从自己去找解决问题的答案了。
